Sifat-sifat koligatif larutan

Sifat-sifat koligatif larutan
Penurunan tekanan uap larutan (segitiga P) .

Kenaikan titik didih larutan (segitiga Tb) .

Penurunan titik beku (segitiga Tf).

Tekanan osmosis.

2 = biner
3 = terner
4 = quanter
5 = quinter

Mol zat terlarut

Mol zat terlarut
Elektrolit kuat.

Elektrolit lemah.

Non elektrolit.

Mari belajar 22

Mari belajar KPK
1. 15 dan 25
15 = 3 x 5
25 = 5 pangkat 2
Kpk = 5 pangkat 2 x 3
= 25 x 3
= 75

2. 18 dan 24
18 = 2 x 3 pangkat 2
24 = 2 pangkat 3 x 3
Kpk = 3 pangkat 2 x 2 pangkat 3
= 9 x 8
= 72

3. 24 dan 26
24 = 2 pangkat 3 x 3
26 = 2 x 13
Kpk = 2 pangkat 3 x 3 x 13
= 8 x 3 x 13
= 24 x 13
= 312

4. 25 dan 30
25 = 5 pangkat 2
30 = 2 x 3 x 5
Kpk = 5 pangkat 2 x 2 x 3
= 25 x 2 x 3
= 50 x 3
= 150

5. 12, 18, dan 24
12 = 2 pangkat 2 x 3
18 = 2 x 3 pangkat 2
24 = 2 pangkat 3 x 3
Kpk = 2 pangkat 3 x 3 pangkat 2
= 8 x 9
= 72

Atom

Atom (partikel paling kecil)

X : lambang atom
A : nomor massa
Z : nomor atom
P : jumlah proton (Z)
e : jumlah elektron
   : Z - muatan
n : jumlah neutron
   : A - Z
Contoh :
1. Tentukan jumlah P, e dan n bila nomor atom = 19 dan nomor massa = 40

2. Hitung e, P dan n dari :

Ikatan kimia

Ikatan kimia
Mengapa ada ikatan kimia?
Karena semua gas ingin seperti gas mulia.
(duplet) gas yang sedikit
He = 2
(oktet)  gas yang banyak
Ne = 8
Ar = 8
Kr = 8
Xe = 8
Rr = 8
Contoh :
NaCl2 , O2 , dan Cl2

Contoh soal

Contoh soal
1. 8 gram NaOH (Mr = 40) dilarutkan dalam 250 gram air.  Berapa derajat C titik didih larutan tersebut (Kb air = 0,52 derajat C/m)

2. Larutan asam lemah biner terdiri dari 2 ion larutan 2 m mendidih pada suhu 101,46 derajat C (Kb air = 0,52 derajat C/m) hitung derajat ionisasi asam tersebut.

Contoh soal semesteran

Contoh soal semesteran
1. diketahui = mol gas (STP)
                          P . V = n . R . T
                          T = 0 derajat C = 273 K
ditanya = vol = ....l
dijawab =

2.

Cara cepat :
2 NH3 = -92
NH3 = dibagi 2 dan jadi +
3. diketahui : Q = 8,4 kj = 8400 j
                       m = 100 cm pangkat 3 = 100 g
                       C = 4,2 j g pangkat -4 C pangkat -4
ditanya : gr = ......?
dijawab :

4.

5. Sistem = NH4Cl, Ba(OH)2 , BaCl , H2O , NH3 (amoniak)
Lingkungan = Ruang lap, praktikan, suhu, gelas kimia.
6. segitiga H = H. akhir - H. awal
segitiga H > 0 (positif)
7.

8. 2NH4Cl + Ba(OH)2 ==> BaCl2 + 2NH3 = 2H2O
9. 29Cu = (Ar) 4s pangkat 1 3d pangkat 10
10. 29Cu 2+ => 29 + Cu = 2
                              Cu = 29 - 2 = 27
maka Cu 2+ = (Ar) 3d pangkat 9
11. 1 B = periode 4
12. 29 Cu = (Ar) 4s pangkat 1 3d pangkat 10

13. 4s pangkat 1 3d pangkat 10

14. Diketahui : t. awal NaOH 1M = 25 derajat C
ml = 100 ml
t. akhir = 30 derajat C
Ditanya : segitiga t  = ... ?
q = ... ?
segitiga H reaksi = ... ?
q reaksi = ... ?
mol HCl = ... ?
Dijawab :

Contoh soal entalpi

q reaksi = - q larutan
                = - 0,420 kj
mol HCl = mol NaOH
                 = ml x M
                 = 25 x 1
                  = 25 m.mol
                  = 0,025 mol
segitiga H reaksi = (1 mol / 0,025 mol ) x -0,420 kj
                              = 40 x -0,420 kj
                              = - 16,8 kj/mol

Menghitung segitiga H reaksi dengan kalorimeter

t. awal HCl = 31 derajat C
t. awal NaOH = 31 derajat C
Rata-rata t. awal
= (31 derajat C + 31 derajat C) / 2
= 62 derajat C / 2
= 31 derajat C
t. akhir HCl + NaOH = 33 derajat C
segitiga t = t. akhir - t. awal
                   = (33 - 31) derajat C
                   = 2 derajat C
reaksi = NaOH (ag) + HCl (ag) ==> NaCl (ag) + H2O (l)
q larutan = m . c . segitiga  t
                = 50 g . 4,2 j . 2 derajat C
                = 420 j
                = 0,420 kj

Aku berbeda

Aku berbeda
Aku bukan dia
Aku bukan mereka
Jangan banding-bandingkan

Berulang kali kata maaf keluar dari bibir
Hati mencoba untuk terima
Fikiran mencoba untuk lupa
Tapi apa daya luka tetap saja terasa

Bukankah sejak awal sudah mengenal
Sudah paham
Sudah mengerti
Dan lalu saling menyayangi

Aku tau duniamu sekarang sudah berbeda
Duniamu penuh dengan haha hihi
Penuh dengan gengsi
Penuh dengan obsesi

Aku mengerti
Ku rasa sudahi saja
Jangan saling menyakiti
Jangan ada luka lagi

Hati...
Jangan rapuh
Jangan jatuh
Jangan lupa bahagia

Mari belajar 21!

Esai

1. Bagaimana merupakan kata tanya untuk menanyakan..... 
2. Kegiatan tanya jawab yang dilakukan antara narasumber dan pewawancara disebut.... 
3. Dalam wawancara harus bersikap.... 
4. Kata tanya untuk menanyakan waktu adalah.... 
5. Sebelum melakukan wawancara, pewawancara sebaiknya membuat.... Dengan narasumber. 
6. Alasan seseorang melakukan wawancara ditulis pada bagian.... 
7. Kata tanya mengapa digunakam untuk menanyakan..... Terjadinya sesuatu
8. Dalam wawancara, pertanyaan yang diajukan narasumber harus sesuai dengan..... 
9. Perhatikan kalimat setelah ini!  "tamanan hias di desa cinta damai" dalam menulis laporan hasil wawancara, kalimat diatas merupakan bagian dari.... 
10. Orang yang melakukan wawancara disebut....

Jawaban.

1. Keadaan
2. Wawancara 
3. Sopan
4. Kapan
5. Janji
6. Awal laporan
7. Kronologi 
8. Topik wawancara 
9. Topik wawancara 
10. Pewawancara

Mari belajar 20!

Rom 3

1. Jelaskan kewajiban yang harus dimiliki dalam merawat hewan piaraan! 
2. Tuliskan hak kita terhadap hewan piaraan! 
3. Jelaskan bagaimana dampaknya jika tidak melaksanakan kewajiban dengan baik! 
4. Apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban! 
5. Mengapa kita harus melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang! 

Jawaban

1. Memberi makan,  memberi minum,  membersihkan kandang,  dan memandikan hewan. 
2. Mendapatkan hasil dari hewan peliharaan yang dipelihara (ex ayam: mendapatkan daging dan telur) 
3. Tidak akan mendapatkan hak kita. 
4. Hak adalah yang harus kita dapat sedangkan kewajiban adalah yang harus kita lakukan. 
5. Karena kita tidak akan mendapatkan hak jika tidak melakukan kewajiban. 

Mari belajar 19!

Isilah...

1. Sesuatu yang harus kita lakukan.... 
2. Melakukan penangkaran hewan langka merupakan upaya... Hewan langka
3. Sesuatu yang kita terima disebut .....
4. Melestarikan hewan langka bertujuan agar hewan tidak.... 
5. Pembukaan lahan secara besar-besaran melanggar.... Hewan
6. Hak dan kewajiban harus berjalan secara.... 
7. Pemburuan hewan yang dilakukan secara liar dapat menyebabkan..... 
8. Kucing, ayam, kelinci termasuk hewan..... 
9. Memberikan kasih sayang pada hewan piaraan merupakan..... 
10. Memburu hewan secara liar merupakan..... 

Jawaban

1. Kewajiban
2. Melestarikan 
3. Hak
4. Punah
5. Hak
6. Seimbang 
7. Kepunahan hewan
8. Darat
9. Kewajiban
10. Pelanggaran hukum

Mari belajar 18!

Karakteristik!
1. Hewan.
Ayam
Itik
Burung
Ikan
2. Ciri-ciri khusus
Ayam.
Ayam jantan mempunyai jengger dan jalu, berkokok, dan ekor panjang. Ayam betina tidak punya jengger dan jalu, berkotek, dan ekor pendek.
Itik.
Paruhnya besar dan lebar.
Burung.
Terbang dan mempunyai paruh. Bentuk paruh Berbeda-beda sesuai dengan jenis makanannya.
Ikan.
Bentuk tubuh ramping,  tubuh berlendir, dan bersirip.
3. Karakteristik tempat tinggal.
Ayam.
Didarat.  Tanah yang ada pasirnya karna ayam suka mencari makan sendiri dengan kakinya.
Itik.
Hidup diair dan darat.  Suka ditempat yang becek-becek (berair)
Burung.
Diketinggian seperti diatas pohon.
Ikan.
Air.  Penuh dengan air dan ada tanaman air untuk makanannya.

Asal usul kota grobogan

Asal mula daerah itu disebut grobogan menurut cerita tutur yang beredar di daerah Grobogan, suatu ketika pasukan kesultanan Demak di bawah pimpinan Sunan Ngundung dan Sunan Kudus menyerbu ke pusat kerajaan Majapahit. Dalam pertempuran tersebut pasukan Demak memperoleh kemenangan gemilang. Runtuhlah Kerajaan Majapahit. Ketika Sunan Ngundung memasuki istana, dia menemukan banyak pusaka Majapahit yang ditinggalkan. Benda-benda itu dikumpulkan dan dimasukkan ke dalam sebuah grobog, kemudian dibawa sebagai barang boyongan ke Demak.
Di dalam perjalanan kembali ke Demak, grobog tersebut tertinggal di suatu tempat karena sesuatu sebab, tempat itulah yang kemudian disebut Grobogan. Grobog juga adalah tempat menyimpan senjata/barang pusaka, wayang, perhiasan, dan sebagainya.
Peristiwa tersebut sangat mengesankan hati Sunan Ngundung, sebagai kenangan, tempat tersebut di beri nama Grobogan, yaitu tempat grobog tertinggal.

Macam-Macam Paragraf

Jenis-Jenis Paragraf Berdasarkan Letak Kalimat Utamanya

Ada 4 macam-macam paragraf berdasarkan letak gagasan utamanya, yakni paragraf deduktif, paragraf induktif, paragraf campuran serta paragraf ineratif.

1. Paragraf Deduktif
Pengertian paragraf deduktif adalah paragraf yang posisi gagasan pokok atau kalimat utamanya berada di awal paragraf. Paragraf ini bersifat deduksi dan dikembangkan dari pernyataan umum ke khusus.
Jenis paragraf deduktif diawali oleh kalimat utama yang berisi pokok pikiran utama, kemudian dilanjutkan oleh kalimat-kalimat penjelasnya.

2. Paragraf Induktif
Pengertian paragraf induktif adalah paragraf yang posisi gagasan pokok atau kalimat utamanya berada di akhir paragraf. Paragraf ini bersifat induksi dan dikembangkan dari pernyataan khusus ke umum.
Jenis paragraf induktif diawali oleh kalimat-kalimat penjelas dan kemudian diakhiri oleh kalimat utama yang berisi pokok pikiran utama paragraf.

3. Paragraf Campuran
Pengertian paragraf campuran adalah gabungan antara paragraf deduktif dan induktif. Jenis paragraf ini diawali oleh kalimat utama, lalu kemudian diikuti oleh kalimat-kalimat penjelasnya dan terakhir diakhiri oleh kalimat utama lagi.
Artinya terdapat dua kalimat utama yang terletak di awal paragraf dan ditegaskan kembali di akhir paragraf. Sementara bagian tengah-tengahnya adalah kalimat-kalimat penjelasnya.

4. Paragraf Ineratif
Pengertian paragraf ineratif adalah kebalikan dari paragraf campuran. Jenis paragraf ini diawali oleh kalimat-kalimat penjelas, kemudian diikuti oleh kalimat utama paragraf dan kemudian dilanjutkan kembali dengan kalimat-kalimat penjelas.
Artinya letak kalimat utama yang mengandung pokok pikiran utama paragraf ini terdapat di bagian tengah-tengah dari sebuah paragraf.

Bercampur jadi satu

Setiap hari selalu ada pertikaian
Entah ini hanya kebetulan atau ini tentang rasa
Jika hanya kebetulan cepatlah berakhir
Jika tentang rasa aku harus bagaimana

Rasa ini semakin hari semakin besar
Atau mungkin dia berkebalikan
Aku rasa mungkin begitu
Ini benar-benar kacau

Jika aku bisa  menghilangkan rasa ini
Pasti sudah aku hilangkan
Masalahnya rasa ini tak bisa hilang
Semakin melupakan semakin ingat

Remuk
Hancur
Sunyi
Semua bersatu menjadi satu

Terkadang

Terkadang memang harus ada yang berkorban
Terkadang memang harus ada yang tersakiti
Jika memang harus begitu
Aku saja jangan kamu

Karna aku sudah akrab dengan rasa itu
Rasa itu sudah menjadi teman bagiku
Kau jangan
Kau jangan rasakan itu

Bahagialah
Berbahagialah jangan bersedih
Karna seperti apapun kamu
Kamu teman terbaikku

Yang ada saat yang lain menghilang
Yang datang saat yang lain pergi
Yang mendekat saat yang lain menjauh
Walau aku tau kau sangat berbakat dalam hal itu

Mungkin benar aku telah tertipu
Tapi itu tak jadi masalah bagiku
Aku tetap menghargaimu
Karna telah membuang waktu untuk berpura-pura sebaik itu

Mari belajar 17!

Ayo bulatkan bilangan berikut kepuluhan terdekat!

1. 34 dibulatkan menjadi ? 30
2. 45 dibulatkan menjadi ? 50
3. 55 dibulatkan menjadi ? 60
4. 44 dibulatkan menjadi ? 40
5. 456 dibulakan menjadi ? 460
6. 452 dibulatkan menjadi ? 450
7. 1223 dibulatkan menjadi ? 1220
8. 1234 dibulatkan menjadi ? 1230
9. 1991 dibulatkan menjadi ? 1990
10. 9681 dibulatkan menjadi ? 9680

Mari belajar 16!

Soal-soal

1. Mengapa kita harus bijak dalam menikmati manfaat dari tanaman
2. Berikan contoh bentuk ketergantungan antara sesama makhluk hidup
3. Sebutkan macam-macam kebutuhan manusia yang berasal dari tumbuhan
4. Apa akibat jika kita melalaikan kewajiban dalam merawat tanaman yang sudah kita tanam
5. Mengapa kita harus melaksanakan kewajiban merawat tanaman yang sudah kita tanam

Jawaban

1. Karena jika kita tidak bijak tanaman tersebut bisa cepat habis.
2. Pohon membutuhkan cahaya matahari dan air lalu menghasilkan oksigen yang dibutuhkan manusia untuk bernafas. Dan pohon membutuhkan manusia untuk menanamnya.
3. Oksigen, sayuran, biji, dan buah.
4. Tanaman tersebut akan layu dan mati
5. Karena jika kewajiban itu tidak dilaksanakan kita tidak dapat mendapatkan hak kita.

Mari belajar 15!

Pertanyaan

1. Apakah yang dimaksud dengan wawancara
2. Sebutkan kriteria pertanyaan yang baik
3. Apa saja yang harus diperhatikan sebelum melakukan wawancara
4. Apa yang dilakukan ketika sedang melakukan wawancara
5. Apa yang harus dilakukan setelah selesai melakukan wawancara

Jawaban

1. Percakapan antara dua orang atau lebih dan berlangsung antara narasumber dan pewawancara
2. Menggunakan bahasa yang sopan jelas dan padat dan mencakup apa siapa bagaimana mengapa dimana kemana dan kapan
3. Buat janji, tunjukkan kesan baik, berpakaian sopan, berbicara sopan, menyiapkan daftar pertanyaan, pertanyaan mengantung unsur apa dimana kapan siapa mengapa bagaimana, dan berlatih
4. Perkenalkan diri. Sampaikan tujuan. Mulai wawancara. Cairkan suasana. Sebut nama narasumber. Bawa buku catatan alat tulis dan perekam. Dengarkan pendapat. Hindari menyela. Hindari minta pengulangan jawaban. Hindari pertanyaan berbelit. Hormati petunjuk narasumber. Hindari pertanyaan menyinggung. Mampu mengambil kesimpulan.
5. Mohon diri. Ucapkan terima kasih. Sampaikan peemohonan maaf jika selama wawancara ada hal yang kurang berkenan.

Mari belajar 14!

Bank soal

1. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan keadaan atau kejelasan tentang suatu hal adalah.....
2. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu adalah...
3. Tanya jawab dengan seseorang untuk dimintai pendapat mengenai suatu topik disebut....
4. Kata tanya mengapa digunakan untuk menanyakan....
5. Orang yang memberikan informasi dalam sebuah wawancara disebut....
6. Sebelum melakukan wawancara, kamu harus membuat .... dengan narasumber
7. Betapa rata-rata beras yang bapak hasilkan untuk sekali panen ?. Pertanyaan diatas tepat digunakan untuk mewawancarai orang yang berprofesi sebagai.....
8. Pertanyaan yang diajukan dalam kegiatan wawancara haruslah....
9. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan suatu kejadian peristiwa adalah.....
10. Tanaman teh cocok ditanam di daerah dataran tinggi. Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban di atas adalah....

Jawaban

1. Bagaimana
2. Kapan
3. Wawancara
4. Alasan
5. Narasumber
6. Janji
7. Petani
8. Sesuai dengan pokok permasalahan
9. Apa
10. Tanaman apa yang cocok ditanam didataran tinggi ?

Terdiam

Terdiam. Tak angkat bicara
Tenang
Ah salah !
Menenangkan

Aku tau hatimu sedang hancur
Aku tau khawatirmu menguasai
Aku tau sikapnya menyakiti
Tapi kau kuat bukan.

Jangan menyerah
Menangislah. Tak masalah
Biar air mata yg berbica
Saat bibirmu tak mampu berkata-kata

Mari belajar 13!

Kerjakan !

1. Apa yang dimaksud karya seni kolase?
2. Apa manfaat karya seni kolase terhadap lingkungan?
3. Apakah yang dimaksud apresiasi seni?
4. Apa saja yang perlu diapresiasi dalam menilai suatu karya seni?
5. Sebutkan manfaat seni kolase dalam dunia pendidikan?

Jawaban

1. Merupakan cabang seni rupa yang bentuk kegiatannya menempel sesuatu untuk membentuk rancangan tertentu.
2. Karena memanfaatkan barang-barang bekas.
3. Suatu penilaian terhadap suatu karya seni.
4. Mengenali, menilai, dan menghargai makna atau nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni tersebut
5. Meningkatkan kreatifitas, melatih konsentrasi, mengenal warna, mengenal bentuk,  mengasah kecerdasan, dan meningkatkan kepercayaan diri.

Mari belajar 12!

Bank soal.

1. Keberadaan padi sangat penting guna menjaga keberlangsungan..... 
2. Sikap bijak terhadap tanaman dapat ditunjukkan dengan merawat tanaman secara.... 
3. Melaksanakan kewajiban terhadap tanaman dapat kamu lakukan dengan hemat...  Hasil tanaman. 
4. Memanfaatkan tanaman secara bijak merupakan.... Setiap orang
5. Kewajiban kita terhadap tumbuhan yang kita tanam adalah..... 
6. Tanaman perlu disiram pada... 
7. Selain disiram, agar tumbuh subur tanaman perlu diberi.... 
8. Wayan telah menyiram tanaman yang ia tanam. Wayan telah melaksanakan.....
9. Membersihkan tanaman dari gulma merupakan salah satu kegiatan..... 
10. Jika kita melaksanakan kewajiban merawat tanaman dengan baik.  Maka kita juga akan dapat mengambil..... 

Jawaban.

1. Makanan pokok. 
2. Rutin. 
3. Memanfaatkan
4. Kewajiban 
5. Merawatnya
6. Pagi hari
7. Pupuk
8. Kewajiban 
9. Merawat tanaman
10. Hak kita dari tanaman tersebut

Mari belajar 11!

Soal esai...

1. Lampu memanfaatkan perubahan energi..... Menjadi energi....
2. Kipas kertas memanfaatkan energi....
3. Perubahan energi sangat bermanfaat bagi....
4. Angin menghasilkan energi....
5. Perubahan energi saat kita mendengarkan radio adalah...
6. Penggunaan energi yang berlebihan akan menyebabkan....
7. Untuk mengeringkan baju memanfaatkan energi....
8. Kipas angin memanfaatkan perubahan energi.... Menjadi energi....
9. Alat yang digunakan untuk merubah energi cahaya menjadi listrik disebut....
10. Lampu belajar memanfaatkan perubahan energi....  Menjadi.....

Jawaban

1. Listrik dan cahaya
2. Angin
3. Kita/manusia
4. Listrik
5. Listrik menjadi energi bunyi
6. Pemborosan
7. Matahari
8. Listrik dan gerak
9. Panel surya
10. Listrik dan energi cahaya

Mari belajar 10!

Contoh soal.

1. Apakah listrik yang kita pakai tergantung dari batu bara?  Jelaskan! 
2. Sebutkan manfaat batu bara bagi kehidupan! 
3. Mengapa kita perlu menghemat batu bara? Jelaskan! 
4. Apa manfaat kencur selain untuk bumbu masak? 
5. Tuliskan jenis-jenis tumbuhan pembentuk batu bara menurut diessel! 

Jawaban

1. Iya karena batu bara sumber tenaga pembangkit listrik 
2. Sumber tenaga pembangkit listrik,  bahan produksi baja, dan menghasilkan gas. 
3. Karena proses menghasilkan batu bara membutuhkan waktu lama. 
4. Sebagai anti oksidan,  membuang racun dalam tubuh, melancarkan peredaran darah, dan baik untuk pencernaan 
5. Alga, silorita, pteridofita, gimnospermae, dan angiospermae. 

Mari belajar 9!

Contoh soal esai.

1. Batu bara merupakan salah satu bahan bakar.... 
2. Tumbuh-tumbuhan yang mati menumpuk untuk membentuk materi seperti spon yang disebut... 
3. Proses pemurnian batu bara yang masih berada dalam tanah menjadi gas dilakukan untuk membuat..... 
4. Kunyit banyak dimanfaatkan karena dapat mengurangi resiko.... 
5. Sisa dari fosil tanaman yang terbantuk selama sekitar 370 juta tahun yang  lalu  yaitu....
6. Asam nitrat didapatkan dari... 
7. Tekanan dan panas tinggi mengubah gambut menjadi batu bara cokelat yang disebut.... 
8. Cairan fenol dan benzena adalah contoh dari hasil.... 
9. Unsur-unsur utama batu bara terdiri dari.... 
10. Manfaat jahe bagi tubuh yaitu... 

Jawaban

1. Fosil
2. Gambut
3. Minyak bumi
4. Kangker, jantung dan stoke.
5. Batu bara
6. Batu bara
7. Lignit
8. Pemurnian batu bara
9. Karbon, hidrogen dan oksigen 
10. Menghangatkan tubuh,  mencegah tumbuhnya kangker,  mengatasi masalah pernapasan, dan melancarkan peredaran darah. 

Mari belajar 8!

Soal romawi 3

1. Sebutkan perubahan-perubahan energi yang ada disekitarmu!
2. Sebutkan alat-alat yang memanfaatkan perubahan energi pada gambar di atas! Tuliskan pula perubahan energi pada masing-masing alat yang kamu sebutkan!
3. Mengapa pada saat tangan basah dilarang untuk memegang peralatan listrik?  Jelaskan! 
4. Sebutkan manfaat dari energi panas! 
5. Tuliskan contoh kegiatan yang memanfaatkan energi angin! 

Jawaban.
1. Setrika= listrik menjadi panas
    Kipas angin = listrik menjadi gerak
    Televisi = listrik menjadi cahaya dan bunyi
2. Televisi = listrik menjadi cahaya dan bunyi
    Lampu = listrik menjadi cahaya
3. Karena air dapat menghantarkan energi listrik jadi nanti kita bisa kesetrum.
4. Untuk menyetrika baju, untuj menjemur baju,  dan untuk menjemur ikan.
5. Kincir angin,  kincir air,  dan kincir angin kertas.

Mari belajar 7!

Bulatkan pecahan berikut ke bilangan bulat terdekat!
A.  3/4 dibulatkan menjadi 0,75 = 0,8 = 1
B.  2/9 dibulatkan menjadi 0,2 = 0
C.  4 5/6 dibulatkan menjadi 29/6 = 4,8 = 5
D.  2 2/11 dibulatkan menjadi 24/11 = 2,18 = 2,2 = 2
E.  6 1/3 dibulatkan menjadi 19/3 = 6,3 = 6

Bulatkan pecahan desimal berikut ke sepersepuluhan terdekat!
A.  25,68 = 25,70
B. 1,32 = 1,30
C.  95,15 = 95,20
D.  3,54 = 3,50
E.  12,66 = 12,70

Bulatkan bilangan persen berikut ke puluhan terdekat!
A.  8% = 10%
B.  12% = 10%
C. 65% = 70%
D. 91% = 90%
E.  77% = 80%

Tariklah hasil operasi hitung pecahan berikut!
A.  4 1/6 - 2 3/8 = 25/6 - 19/8 = (100-57)/24 = 43/24
B.  24 5/6 : 5 1/4 = 149/6 : 21/4 = 149/6 * 4/21 = 569/126
C.  16,5 + 4,1 = 17 + 4 = 21
D.  8,02 * 1,23 = 8 * 1 = 8
E.  64,8 : 4,5 = 65 : 5 = 13

5. Berapa nilai taksiran 55% dari 895?
55/100 * 895 = 49225/100 = 492,25 = 492

Mari belajar 6!

1. Apakah kita berhak menyalakan TV?  jelaskan.
Tidak.  Karena kalau kita tidur tidak ada yang menonton.

2. Apa yang terjadi jika TV menyala, tetapi tidak ada menonton?
Itu menyebabkan pemborosan listrik.

3. Apa yang perlu kamu lakukan jika akan tidur?
Memastikan TV sudah mati.

4. Apa yang perlu diperbaiki dari sikap pada gambar di atas?
Mematikan TV sebelum tidur.

Mari belajar 5!

1. Apakah kita berhak menyalakan TV?  Jelaskan.
Berhak karena ditonton bersama.

2. Apa manfaat kita menonton TV bersama-sama anggota keluarga?
Untuk menambah rasa kebersamaan dan keakraban.

3. Apa yang akan terjadi jika setiap anggota keluarga menonton TV sendiri-sendiri?
Kurangnya kebersamaan dan keakraban.

4. Hal baik apa yang dapat kita contoh dari gambar diatas.
Menonton TV secara bersama-sama.

Mari belajar 4!

Romawi 2

1. Percaya kepada Allah SWT rukun iman yang ke?  Satu
2. Allah SWT itu ada. Bukti nyata adanya Allah SWT yaitu?  Terciptanya alam semesta 
3. Ketika mendapat nikmat dari Allah SWT, kita mengucapkan lafal?  Alhamdulillah 
4. Nama-nama indah dan agung milik Allah SWT disebut?  Asmaul husna
5. Al basir adalah asmaul husna Allah SWT, yang artinya?  Yang maha melihat
6. Allah SWT maha agung adalah arti dari?  Al azim
7. Nabi ibrahim AS,  nabi nuh AS,  nabi musa AS, nabi isa AS,  dan nabi muhammad SAW termasuk rosul?  Ulul azmi
8. Kejadian luar biasa yang dialami oleh nabi dan rosul disebut? Mukzizat
9. Nabi yang dapat berbicara dengan binatang yaitu? Nabi sulaiman

Mari belajar 3!

Bulatkan bilangan kedalam satuan terdekat!

• 2,6 = 3 (naik) 
• 3,15 = 3,2 = 3 (turun) 
• 7,30 = 7 (turun) 
• 8,7 = 9 (naik) 
• 5,60 = 6 (naik) 
• 15,70 = 16 (naik) 
• 4,4 = 4 (turun) 
• 8,32 = 8 (turun) 
• 17,73 = 18 (naik) 
• 1,85 = 2 (naik) 
• 2,8 = 3 (naik) 
• 4,1 = 4 (turun) 
• 8,5 = 9 (naik) 
• 9,2 = 9 (turun) 
• 10,6 = 11 (naik) 
• 3,9 = 4 (naik)
• 4,3 = 4 (turun) 
• 12,4 = 12 (turun) 
• 15,8 = 16 (naik) 
• 3,6 = 4 (naik) 

Kerjakan!

1. 4,2 =
2. 4,7 =
3. 5,6 =
4. 5,4 =
5. 10,3 =
6. 11,8 =

Jawaban.

1. 4 (turun) 
2. 5 (naik) 
3. 6 (naik) 
4. 5 (turun) 
5. 10 (turun) 
6. 12 (naik) 

Kesimpulan
Jika dibelakang koma :

• 5 keatas = (naik) depan tambah 1
• 4 kebawah = (turun) depan tetap. 

Keadaan

Keadaaan memang sering mematahkan
Keadaan memang sering melemahkan
Keadaan memang sering menghancurkan
Tetapi bukankah kau kuat?

Kau harus ingat
Air matamu mahal
Jangan biarkan dia jatuh lagi
Dia sudah terlalu banyak jatuh untuk orang yang sama

Genggam erat tanganku
Mari berjalan disampingku
Akan aku tunjukkan
Betapa banyak orang diluaran sana yang menyayangimu

Mari belajar 2 !

Mari kita menaksir operasi hitung berikut ini dengan taksiran terbaik.

• 3,4 * 2,8 = 3 * 3 = 9
• 5,5 * 4,6 = 6 * 5 = 30
• 8,7 - 3,3 = 9 - 3 = 6
• 2,2 + 5,7 = 2 + 6 = 8
• 8,7 : 2,8 = 9 : 3 = 3
• 10,5 - 6,5 = 11 - 7 = 4

Carilah hasil taksiran terbaik untuk operasi berikut.

• 1/4 + 2/3 = (3+8)/12 = 11/12
• 5 4/5 - 1 5/6 = 29/5 - 11/6 = (175 -55)/30 = 120/30 = 4
• 6/7 * 2 2/3 = 6/7 * 8/3 = 48/21 = 16/7
• 2 1/2 * 1 5/7 = 5/2 * 12/7 = 60/14 = 30/7
• 8 6/7 : 2,8 = 8,8 : 2,8 = 9 : 3 = 3
• 11,8 : 6 1/5 = 11,8 : 6,2 = 12 : 6 = 2

Mari belajar!

Hay adek-adek 😊 kali ini kita akan bahas soal pr kelas 4 sd.
Selamat belajar semangat terus jangan pernah menyerah 😊

PR
1. Apa yang akan terjadi jika kita tidak menghemat energi listrik?
Energi listrik akan cepat habis.

2. Apakah ketika kita tidak menghemat listrik akan memengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan listrik?  Jelaskan!
Iya. Karena jika listrik sudah habis kita pakai orang lain tidak bisa memakai listrik.

3. Mengapa kita perlu melaksanakan hak dan kewajiban kita secara seimbang?
Karena hak dan kewajiban sama-sama penting bagi kita.

4. Apa yang harus kita lakukan untuk menghemat energi listrik?
Mematikan TV jika tidak ditonton.
Mematikan lampu jika sudah pagi.
Mematikan kipas jika sudah tidak dipakai.

Kedua kalinya

Untuk kedua kalinya
Aku berhenti mencintai orang yang tulus bagiku
Untuk kedua kalinya
Aku berhenti memperjuangkan orang yang tulus bagiku

Mungkin
Aku terlalu kencang saat berlari
Sampai aku lupa
Untuk istirahat sebentar saja

Mungkin ini saatnya
Istirahat dari semuanya
Penjagaan ataupun Perjuangan
Ya semacam itulah

Sudah waktunya aku membiarkan takdir bekerja
Aku terlalu melawannya kemarin
Sampai-sampai
Takdir harus berganti melawanku

Sekarang
Aku membiarkan semua datang
Dan juga
Membiarkan semua pergi

Karna hidupku
Itu rumahku
Aku tidak bisa memaksa mereka untuk menetap
Jika niat mereka hanya untuk numpang lewat

Ku akui

Aku akui aku yg terlemah
Aku akui aku yg terkalah
Aku akui aku yg tidak bisa
Aku akui semua itu

Aku yg lemah jika harus kehilanganmu
Aku yg kalah jika harus hidup tanpamu
Aku yg tidak bisa bila tak mendengar kabarmu
Aku sadari itu

Tetapi...
Jika keputusan sudah berhenti disitu
Akan kuterima dengan setulus hatiku
Akan aku terima semua itu

Namun
Jika saat itu sudah tiba
Kunjungi aku sebagai temanmu
Sebagai orang yg pernah bermimpi seatap denganmu

Es lilin (susu coklat)

Bahan-bahan :

• Susu coklat 3 sashet
• Air secukupnya
• Gula secukupnya
• Plastik es lilin
• Tali rafia/karet

Cara membuat :

1. Campurkan susu coklat dengan air hangat aduk sampai tercampur rata
2. Masukkan gula sesuai selera lalu aduk rata
3. Tambahkan air dingin sesuai selera
4. Tuangkan susu coklat sedikit demi sedikit kedalam plastik es lilin
5. Ikat mengungakan tali rafia/karet dengan kencang (pastikan talian tidak akan lepas)
6. Masukkan kedalam freezer selama kurang lebih 8 jam

Es lilin (susu coklat)  siap dinikmati
Selamat mencoba 😊

Es lilin (rasa teh)

Bahan-bahan :

• Teh secukupnya
• Air secukupnya
• Gula secukupnya
• Plastik es lilin
• Tali rafia/karet

Cara membuat :

1. Campurkan teh dengan air hangat tunggu hingga berwarna kecoklatan
2. Masukkan gula sesuai selera lalu aduk rata
3. Tambahkan air dingin sesuai selera
4. Tuangkan teh sedikit demi sedikit kedalam plastik es lilin
5. Ikat mengungakan tali rafia/karet dengan kencang (pastikan talian tidak akan lepas) 
6. Masukkan kedalam freezer selama kurang lebih 8 jam 

Es lilin (rasa teh)  siap dinikmati
Selamat mencoba 😊

Tela-tela saos tomat

tela-tela dengan saos tomat

Bahan :

• Ketela pohon
• Garam
• Minyak goreng
• Saos tomat

Cara membuat :

1. Kupas ketela pohon lalu cuci dengan bersih
2. Potong-potong ketela dengan bentuk memanjang lalu cuci lagi
3. Taburkan garam secukupnya di ketela lalu campur dengan merata
4. Diamkan ketela yang sudah ditaburi garam selama kurang lebih 10 menit
5. Panaskan minyak. Setelah sudah panas masukkan ketela kedalam minyak yang sudah panas
6. Goreng ketela sampai matang. Setelah matang angkat dan tiriskan.
7. Taruh dipiring dan tata secantik mungkin
8. Untuk yang suka saos bisa dikasih saos yang tidak tidak perlu kasih saos

Tela-tela saos tomat siap dihidangkan
Selamat mencoba 😊

Klenyem

Bahan :

• Ketela pohon
• Gula merah
• Garam
• Minyak goreng
• Parutan

Cara membuat :

1. Kupas ketela pohon lalu cuci sampai bersih.
2. Parut ketela pohon lalu tambahkan garam secukupnya lalu aduk agar tercampur rata
3. Potong gula merah berbentuk dadu
4. Lalu bentuk ketela yang sudah diparut berbentuk bulat pipih 
5. Masukkan potongan gula merah didalam ketela yang sudah dibentuk tadi
6. Panaskan minyak goreng
7. Setelah panas masukkan ketela yang sudah dibentuk dan diberi isian gula merah
8. Goreng sampai matang
9. Setelah matang angkat lalu tiriskan
10. Lakukan seperti itu sampai semua tergoreng
11. Tata diatas piring secantik mungkin

Klenyem siap untuk dihidangkan
Selamat mencoba 😊

Syukuri

Jangan terlalu tinggi berkhayal didunia ini
Setinggi apapun kamu tentu ada yg jauh lebih tinggi lagi
Selama kau hanya memandang yang berada diatasmu
Kau takkan pernah tau apa kenikmatan yang telah kau dapat

Sejelek apapun kamu
Semiskin apapun kamu
Tanpa kau sadari
Diluar sana banyak yang inginkan posisimu

Lalu kau berfikir
Apa yang bagus dari dirimu
Jika kau ingin tahu tundukkan kepalamu
Lihat yang berada dibawahmu

Kamu jelek ?
Tapi anggota badanmu sempurna bukan ?
Lalu kamu masih bertanya apa yang bagus darimu ?
Apa kamu memilih kehilangan sesuatu tetapi cantik ?

Kamu miskin ?
Tapi kamu masih bisa makan bukan ?
Dan kamu masih belum bisa mensyukuri itu ?
Harusnya kamu malu !

Semua orang pasti punya kekurangan
Semua orang pasti punya kelebihan
Selama kau masih mensyukuri semua yang ada didirimu
Maka kau takkan merasa kekurangan

Gudangan

Bahan :

• Kacang panjang
• Tauge
• Kecipir
• Kelapa muda parut
• Cabai
• Bawang putih 2 siung
• Kencur 1 ruas
• Terasi
• Gula merah secukupnya
• Garam
• Micin

Cara membuat :

1. Potong kacang panjang dan kecipir lalu rebus. Rebus juga taugenya.
2. Haluskan cabai, bawang putih, kencur, terasi, dan gula merah.
3. Tambahkan garam dan micin secukupnya.
4. Parut kelapa muda.
5. Campurkan parutan kelapa muda dan bumbu yang sudah dihaluskan tadi.
6. Lalu tumis sebentar. (Bisa juga dikukus)
7. Taruh sayuran yang sudah direbus dipiring campurkan dengan sambal tadi.
8. Jangan lupa tambahkan gorengan asinan agar lebih nikmat

Gudangan siap dihidangkan
Selamat mencoba 😊

Peralatan Sekolah

Tas : Bag
Buku : Book
Sepatu   : Shose
Kasut : Shoe, Slipper
Seragam : Uniform
Topi : Hat
Dasi : neck-tie
Majallah : Peroodical
Pensil : Pencil
Pulpen :  Pen
Penghapus : Eraser
Pensil warna : Pencil colour
Buku gambar : Drawing book
Buku pelajaran : Texy book
Buku bacaan : Readers
Buku tulis : Writing book
Ikat pinggang : Belt

Pernah

Aku pernah sangat mencintai
Sampai aku lupa untuk mencintai diriku sendiri
Aku pernah sangat menyayangi
Sampai aku lupa untuk menyayangi diriku sendiri

Aku pernah sangat menghargai
Sampai aku lupa rasa dihargai
Aku pernah sangat takut menyakiti
Sampai aku harus slalu tersakiti

Bodoh !
Memang pernah sebodoh itu
Sakit !
Jangan tanya lagi tentang itu

Mungkin benar aku terlalu bodoh
Atau mungkin kau yang terlalu pintar
Aku rasa cukup untuk soal hati
Jika sudah tertutup tentu sulit untuk terbuka lagi

Jus buah naga

Bahan :

• Buah naga 2 buah
• Gula pasir 3 sendok makan
• 1 liter air dingin
• Es batu secukupnya

Cara membuat :

1. Masukkan buah naga kedalam blender
2. Masukkan juga gula pasir
3. Tambahkan air dingin. Lalu blender sampai halus
4. Tuangkan kedalam wadah yang sudah disiapkan lalu tambahkan es batu

Jus buah naga siap dihidangkan
Selamat mencoba 😊

Sambal kecap

Bahan :

• Cabai sesuai selera
• Kecap sesuai selera
• Bawang merah 4 siung
• Tomat 2 buah

Cara membuat :

1. Cuci semua bahan sampai bersih
2. Iris cabai dengan bentuk bulat-bulat
3. Iris bawang merah tipis-tipis
4. Iris tomat sesuai selera
5. Campur semua bahan lalu tambahkan kecap secukupnya

Sambal tomat siap dihidangkan
Selamat mencoba 😊

Kacau

Semakin jauh aku semakin merasa berbeda
Semakin mengenal aku merasa tak pantas
Semakin aku tau semua
Ah, cukup. Aku pergi saja

Aku ingin pergi
Tetapi ...
Kisah yang kita ukir sudah banyak
Cerita yang kita buat sudah panjang

Apa aku harus pergi ?
Ataukah ...
Aku harus bertahan
Tetap disini dengan keadaan ini

Tak mudah
Percayalah ini tak mudah
Berada dalam perbedaan yang jauh terlihat
Berada dalam perasaan yang sudah berubah

Kacau
Semuanya jadi kacau
Entah kau juga rasa
Atau hanya perasaanku saja

Biar aku saja

Terkadang memang harus ada yang berkorban
Terkadang memang harus ada yang tersakiti
Jika memang harus begitu
Aku saja jangan kamu

Karna aku sudah akrab dengan rasa itu
Rasa itu sudah menjadi teman bagiku
Kau jangan
Kau jangan rasakan itu

Bahagialah
Berbahagialah jangan bersedih
Karna seperti apapun kamu
Kamu teman terbaikku

Yang ada saat yang lain menghilang
Yang datang saat yang lain pergi
Yang mendekat saat yang lain menjauh
Walau aku tau kau sangat berbakat dalam hal itu

Mungkin benar aku telah tertipu
Tapi itu tak jadi masalah bagiku
Aku tetap menghargaimu
Karna telah membuang waktu untuk berpura-pura sebaik itu

Tuhan

Tuhan
Bolehkah aku mengeluh kali ini
Aku benar-benar putus asa
Akan apa yang terjadi saat ini

Aku mengerti
Tak ada orang yang benar-benar kalah
Kecuali dia yang tak sanggup untuk bangkit
Aku tau itu tuhan

Tetapi
Apa dayaku
Aku merasa berat menjalani
Terasa berat

Mungkin rasa syukurku kurang
Mungkin usahaku kurang
Mungkin juga
Aku belum berikhtiar

Mudahkanlah jalan hambamu ini
Kuatkanlah kaki hamba untuk melangkah lebih jauh lagi
Luaskanlah dada hamba untuk lebih sabar lagi
Agar tidak ada kata putus asa lagi

Jejak kaki

Semua orang punya jejak kaki
Semua orang dapat kembali kejejak kaki tersebut
Semua orang bisa mengulang yg terjadi dijejak kaki
Namun...
Semua orang tak bisa mengulang dengan orang yang sama
Dengan hati yang sama
Dengan suasana yang sama
Dengan waktu yang sama
Karna waktu tak bisa diulang
Hanya bisa dikenang dan dibuat pelajaran
Bangkit !
Belajarlah dari perjalanan yang lalu
Kenang yang harus dikenang
Lupakan yang harus dilupakan
Hidup itu sesederhana itu

Bercanda

Beda ...
Memang semua tlah berbeda
Mungkin kenyaman diantara kita tlah berbeda
Mungkin kenyaman itu tlah hilang

Sedih ...
Memang sedih rasanya
Ketika yang biasanya saling tahu
Berubah menjadi tak tahu

Sakit ...
Memang sakit rasanya
Ketika biasanya saling mengenal
Berubah menjadi tak kenal

Ini kenyataan seperti apa ?
Dekat lalu jauh
Bersama lalu sendirian
Kenyataan memang suka bercanda

Tumis sawi putih

Bahan :

• Sawi putih
• Tahu
• Cabai
• Bawang putih 4 siung
• Bawang merah 3 siung
• Garam
• Micin
• Gula
• 1 iris laos
• Daun salam 2 lembar

Cara membuat :

1. Potong sawi putih lalu cuci ampai bersih dan potong juga tahu.
2. Iris  cabai, bawang merah dan bawang putih.
3. Tumis cabai, bawang putih, bawang merah, laos dan daun salam.
4. Setelah sudah berbau harum masukkan tahu lalu aduk-aduk.
5. Masukkan air sedikit lalu masukkan garam, micin dan gula lalu aduk lagi.
6. lalu masukkan sawi dan diamkan selam 3 sampai 5 menit.
7. Matikan api lalu tuang kewadah yang sudah disiapkan.

Tumis sawi putih siap dihidangkan.
Selamat mencoba 😊

Bakpao putih

Bahan-bahan.
>> bahan A:

• 150 ml air hangat suam kuku (blh susu cair)
• 1 sdm gula pasir
• 1 sdm ragi instan

>> bahan B :

• 250 gr terigu kunci / segitiga
• 3 sdm gula pasir

>> bahan C :

• 1 1/2 sdm munjung margarin putih
• 1/4 sdt garam halus

>> Isian :

• Coklat

Langkah

1. Membuat adonan dari bahan A.
2. Ambil gelas masukan gula dan air hangat suam kuku. 
3. Masukan ragi aduk sebentar dan biarkan mengembang berbusa sekitar 8 - 10 menit.
4. Campurkan Bahan A dan Bahan B Uleni hingga kalis.
5. Masukan Bahan C Uleni hingga kalis elastis 
6. Banting-banting adonan selama 10 menit. Sambil di ulen-ulen santai.
7. Diamkan 1 jam di dalam rumah atau 40 mnit di bawah matahari.
8. Jangan lupa atasnya kasih tutup plastik.
9. Kempeskan adonan. Timbang-timbang sekitar 40 - 50 gr. 
10. Bulatkan rapikan. Biarkan selama 15 menit ( jemur lagi).
11. Lalu pipihkan 1 per 1. Beri isian (coklat) bulatkan rapikan taruh di potongan kertas.
12. Biarkan lagi sekitar 20 menit / hingga mengembang ringan.
13. Panaskan kukusan. Tutupnya kasi kain.
14. Lalu kukus sekitar 8 - 9 menit saja. Angkat diwadah yang sudah disiapkan.

Bakpao putih siap dihidangkan.
Selamat mencoba 😊

Mie goreng spesial

Bahan :

• Mie eko 3 bungkus
• Kemiri
• Merica
• Cabai 
• Sawi
• Bawang putih 4 siung
• Kecap 
• Garam 
• Gula pasir
• Micin
• Telur
• Air 400 ml

Cara membuat :

1. Haluskan kemiri, merica, cabai dan bawang putih.
2. Tumis bumbu yg sudah dihaluskan sampai berbau harum lalu masukkan telur orak-arik.
3. Masukkan air, garam, gula, micin dan kecap sesuai selera.
4. Lalu masukkan mie dan tunggu sampai mie pudar. Setelah mie pudar masukkan sawi.
5. Aduk-aduk sampai air habis agar bumbu meresap.
6. Setelah air habis matikan api lalu tuangkan mie diwadah yang sudah disiapkan.

Mie goreng istimewa siap dihidangkan.
Selamat mencoba 😊

Mie goreng

Bahan :

• Mie eko 3 bungkus
• Kemiri
• Merica
• Cabai 
• Bawang putih 4 siung
• Kecap 
• Garam 
• Gula pasir
• Micin
• Telur
• Air 400 ml

Cara membuat :

1. Haluskan kemiri, merica, cabai dan bawang putih.
2. Tumis bumbu yg sudah dihaluskan sampai berbau harum lalu masukkan telur orak-arik.
3. Masukkan air, garam, gula, micin dan kecap sesuai selera.
4. Lalu masukkan mie dan tunggu sampai mie pudar.
5. Aduk-aduk sampai air habis agar bumbu meresap.
6. Setelah air habis matikan api lalu tuangkan mie diwadah yang sudah disiapkan.

Mie goreng siap dihidangkan.
Selamat mencoba 😊

Ketela goreng

Bahan :

• Ketela pohon
• Air 800 ml
• Garam secukupnya

Cara membuat :

1. Kupas ketela lalu potong-potong sesuai selera dan cuci sampai bersih.
2. Rebus air bersama ketela dan tambahkan garam secukupnya.
3. Tunggu sampai 25-30 menit.
4. Matikan api lalu angkat ketela.
5. Panaskan minyak, setelah panas masukkan ketela dan goreng.
6. Jangan lupa dibalik agar tidak gosong. Setelah matang angkat lalu tiriskan dan taruh diatas wadah yang sudah disiapkan.

Ketela goreng siap dihidangkan.
Selamat mencoba 😊

Ketela rebus

Bahan :

• Ketela pohon
• Air 800 ml
• Garam secukupnya

Cara membuat :

1. Kupas ketela lalu potong-potong sesuai selera dan cuci sampai bersih.
2. Rebus air bersama ketela dan tambahkan garam secukupnya.
3. Tunggu sampai 25-30 menit.
4. Matikan api lalu angkat ketela.

Ketela rebus siap dihidangkan.
Selamat mencoba 😊

Entalpi

energi yang ada didalam kalor (H).
Reaksi eksoterm.
misal :
H. awal sistem = 500 kj
dibebaskan sebesar = 100 kj
H. akhir sistem = (500-100) kj
= 400 kj
(segitiga)H = H. akhir - H. awal
= (400-500) kj
= - 100 kj
(segitiga)H = negatif => (segitiga)H < 0
Reaksi endoterm.
misal :
H. awal sistem = 1000 kj
menerima sebesar = 500 kj
H. akhir = (1000+500) kj
= 1500 kj
(segitiga)H = H. akhir - H. awal
= (1500-1000) kj
= 500 kj
(segitiga)H = positif => (segitiga)H > 0
kesimpulan :
(segitiga)H => eksoterm = - (kebawah)
endoterm = + (keatas)

Bentuk molekul

J.PEI J.PEB RUMUS BENTUK MOLEKUL CONTOH
2 0 AX2 linier BeCl2
3 0 AX3 trigonal datar BF3
2 1 AX2E trigonal bentuk V SO2
4 0 AX4 tetrahedron CH4
3 1 AX3E piramida trigonal NH3
2 2 AX2E2 planar bentuk v H2O
5 0 AX5 bipiramida trigonal PCl5
4 1 AX4E bidang empat/ SF4
tetrahedron cacat
3 2 AX3E2 planar bentuk v ClF3
2 3 AX2E3 linier XeF2
6 0 AX6 oktahedron SF6
5 1 AX5E piramida sisi empat BrF5
4 2 AX4E2 segi empat planar XeF4
J.PEI = jumlah pasangan elektron ikatan
J.PEB = jumlah pasangan elektron bebas

Senyawa pembentuk larutan elektrolit

1. Senyawa ion. (logam + non logam)
- NaCl
- KCl
- NaOH
- KOH
- Ba(OH)2 dari Ba2+ + 2 OH-
2. Senyawa kovalen polar (non logam + non logam)
- HCl
- H2SO4
- HaSO3
- NH3
- CH3COOH

* penggaris di gosokkan kerambut agar terjadi medan magnet.
keterangan :
jika air membelok berarti cairan polar.
jika tidak membelok berarti cairan non polar.
Data pengamatan.
No Sampel T R TM Gelembung gas
1 HCl - banyak
2 L. gula - tidak ada
3 NaCl - banyak
4 air sabun - ada
5 etanol - tidak ada
6 NaOH - banyak
7 NH3 - ada
8 CH3COOH - ada
Analisis.
1. sebutkan larutan elektrolit dan larutan non elektrolit.
larutan elektrolit :
HCl, NaCl, air sabun, NaOH, NH3, dan CH3COOH.
larutan non elektrolit :
larutan gula dan etanol.
2. sebutkan gejala yang timbul pada uji larutan elektrolit dan larutan non elektrolit.
Larutan elektrolit :
timbul gelembung gas banyak maupun sedikit.
larutan non elektrolit :
tidak timbul gelembung gas.
3. mengapa larutan elektrolit dapat menghantar listrik, sedangkan larutan non elektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik ?
larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik karena adanya ion" positif dan negatif yang berasal dari senyawa elektrolit yang terurai dalam larutan. sedangkan larutan nonelektrolit tidak dapat menghantarkan arus listrik karena zat" tersebut tetap berwujud molekul" netral (tidak terurai menjadi ion") yang tidak bermuatan listrik.

Contoh soal

Catatan :
Naik, Oksidasi = Reduktor
Turun, Reduksi = Oksidator
1.

H2S => 2H + S = 0
2(1) + S = 0
2 + S = 0
S = -2
NO => N + O = 0
N +(-2) = 0
N = 2
HNO3 => H + N + 3O = 0
1 + N + 3(-2) = 0
1 + N - 6 = 0
N = 6 - 1
N = 5
S => S = 0
Reduktor = H2S dan Oksidator = HNO3
2. Disproporsionasi (autoredoks)
Terjadi apabila dalam suatu reaksi redoks, salah satu spesinya mengalami oksidasi dan reduksi. Dari 1 spesi menjadi 2 spesi.
Komproporsionasi.
Terjadi apabila dalam suatu reaksi redoks, salah satu spesinya mengalami oksidasi dan reduksi. Dari 2 spesi menjadi 1 spesi.
3.

Cu(NO3)2 => Cu + 2N + 6O = 0
0 + 2N + 6(-2) = 0
0 + 2N - 12 = 0
2N = 12
N = 6
AgNO3 => Ag + N + 3O = 0
0 + N + 3(-2) = 0
0 + N -6 = 0
N = 6
Reduktor = Cu dan Oksidator = 2AgNO3
4. a. MnO2 => Mn + 2O = 0
Mn + 2(-2) = 0
Mn - 4 = 0
Mn = 4
MnCl2 => Mn + 2Cl = 0
Mn + 2(-1) = 0
Mn - 2 = 0
Mn = 2
HCl => H + Cl = 0
1 + Cl = 0
Cl = -1
Cl2 => 2Cl = 0
Cl = 0
Reduktor = HCl dan Oksidator = MnO2
b. OH- => O + H = -1
-2 + H = -1
H = 2 - 1
H = 1
H2O => 2H + O = 0
2H + (-2) = 0
2H = 2
H = 1
Al(OH)3 => Al + 3O + 3H = 0
Al + 3(-2) + 3.1 = 0
Al - 6 + 3 = 0
Al - 3 = 0
Al = 3
AlO3 => Al + 3O = 0
Al + 3(-2) = 0
Al - 6 = 0
Al = 6
Bukan reaksi redoks.
c.

Fe2O3 => 2Fe + 3O = 0
2Fe + 3(-2) = 0
2Fe - 6 = 0
2Fe = 6
Fe = 3
CO => C + O = 0
C +(-2) = 0
C = 2
Fe => Fe + 0
CO2 => C + 2O = 0
C + 2(-2) = 0
C - 4 = 0
C = 4
Reduktor = CO dan Oksidator = Fe2O3
5. Cr2O7-2 => 2Cr + 7O = -2
2Cr + 7(-2) = -2
2Cr - 14 = -2
2Cr = 14 - 2
2Cr = 12
Cr = 6
Catatan :
Sebagian dari gas Cl2 ( bilangan oksidasi O) mengalami reduksi menjadi NaCl (bilangan oksidasi Cl = -1) dan sebagian mengalami oksidasi menjadi NaClO (bilangan oksidasi Cl = 1), sehingga reaksi tersebut merupakan reaksi disproporsionasi.

Contoh soal bentuk molekul

Ramalkan bentuk molekul menurut teori VSEPR.
a. SiCl4
b. HgCl2
c. H2O
d. NH3
e. SF4
f. XeF4
g. IF3
h. BrF5
i. H2S
j. XeF2
Jawaban.
a. SiCl4

14Si = (Ne) 3s2 3p2 (4)
17Cl = (Ne) 3s2 3p5 (7)
4 PEI dan 0 PEB
Total pasangan e = 4
Bentuk tetrahedron.
b. HgCl2

80Hg = (Xe) 4f14 5d10 6s2 (2)
17Cl = (Ne) 3s2 3p5 (7)
2 PEI dan 0 PEB
Total pasangan e = 2
Membentuk sudut 180 derajat (linier).
c. H2O

1H = 1s1 (1)
8O = (He) 2s2 2p4 (6)
2 PEI dan 2 PEB
Total pasangan e = 4
Bentuk planar (v).
d. NH3

7N = (He) 2s2 2p3 (5)
1H = 1s1 (1)
3 PEI dan 1 PEB
Total pasangan e = 4
Bentuk segitiga piramit.
e. SF4

16S = (Ne) 3s2 3p4 (6)
9F = (He) 2s2 2p5 (7)
4 PEI dan 1 PEB
Total pasangan e = 5
Bentuk bidang empat/tetrahedron cacat.
f. XeF4

54Xe = (Kr) 4d10 5s2 5p6 (8)
9F = (He) 2s2 2p5 (7)
4 PEI dan 2 PEB
Total pasangan e = 6
Bentuk segi empat planar / datar.
g. IF3

53I = (Kr) 4d10 5s2 5p5 (7)
9F = (He) 2s2 2p5 (7)
3 PEI dan 2 PEB
Total pasangan e = 5
Bentuk molekul bentuk T.
h. BrF5

35Br = (Ar) 3d10 4s2 4p5 (7)
9F = (He) 2s2 2p5 (7)
5 PEI dan 1 PEB
Total pasangan e = 6
Membentuk piramida sisi empat.
i. H2S

1H = 1s1 (1)
16S = (Ne) 3s2 3p4 (6)
2 PEI dan 2 PEB
Total pasangan e = 4
Membentuk bengkok (v).
j. XeF2

54Xe = (Kr) 4d10 5s2 5p6 (8)
9F = (He) 2s2 2p5 (7)
2 PEI dan 3 PEB
Total pasangan e = 5
Membentuk sudut 180 derajat (linier).
Tipe molekul dapat dinyatakan dengan menggunakan langkah-langkah sebagai berikut :
a. menentukan jumlah elektron valensi atom pusat (EV).
b. menentukan jumlah domain elektron ikatan (X).
c. menentukan jumlah domain elektron bebas (E).
E = (EV - X) / 2